Показ дописів із міткою Чернега О.М.. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою Чернега О.М.. Показати всі дописи

субота, 17 червня 2017 р.

Урок з української літератури для учнів 7 класу

                                                                          О.М.Чернега,
                                вчитель української мови
           і літератури
                                       НВК «Гайворонська гімназія –
                                    загальноосвітня школа І – ІІІ ст. № 5»
                             Кіровоградської області

ДМИТРО  БІЛОУС. «ЧАРИ  БАРВІНКОВІ»
(урок-літературознавче дослідження з позакласного читання
для учнів 7 класу)

      Мета і завдання:  проаналізувати збірку Дмитра Білоуса  «Чари барвінкові», дослідити її тематичне та жанрове розмаїття,  розвивати пізнавальну активність і творчі здібності учнів, утверджувати думку про те, що мова – духовний скарб народу; виховувати любов до України, рідної мови; довести, що художня література тісно пов'язана з життєвою мудрістю народу; прищеплювати любов до книги.
      Обладнання: портрет Д.Білоуса, ілюстрації учнів до збірки «Чари барвінкові», на плакаті – слова:
      У мові – чари барвінкові:
      Печаль і радість в ріднім слові.
      Із ним і в пеклі ти, і в раї.
      І просто серце завмирає.
                                      Д.Білоус
Хід уроку
І. Мотивація навчання учнів:
      а) організаційний момент;
      б) оголошення теми та мети уроку.
ІІ.  Актуалізація опорних знань учнів.
      На дошці записані епіграфи до уроку:
      Немає
      Мудріших, ніж народ, учителів;
      У нього кожне слово – це перлина.
                                      М.Рильський
      Книга Дмитра Білоуса веде нас до наших коренів,без яких ми на землі - бур'ян, перекотиполе, люди без роду-племені.                                                                            
                                      Ю.Мушкетик
      1.  Вступне слово вчителя.
      Мова – це найдивовижніший скарб, який створила людина за всю свою історію. І вона навчилася використовувати його так, що слово приносило їй відчуття радості і краси, зворушувало людські серця.
      І сьогодні ми продовжуємо тему, яка знайшла своє відображення у вірші М.Рильсь-кого «Мова».  Пригадаємо слова нашого видатного земляка,  педагога і письменника  Василя Олександровича Сухомлинського, який у своєму записнику занотовує: «Дві рідні мови – це так само безглуздо, якби ми намагалися уявити, що одну дитину народили дві матері. У дитини є одна матір. Рідна. До смерті. До останнього подиху». Рідне слово має особливу силу, тому що, на думку В.Сухомлинського, воно «ввібрало в себе най- тонші порухи наших почуттів; у ньому закарбувалася душа, звичаї, традиції, радості і болі народу – всі його духовні цінності, творені століттями». Звернемося до збірки віршів «Чари барвінкові», автором якої є Дмитро Білоус, котрий створив багато книг для дітей: «Пташині голоси»(1956р.), «Лікарня в зоопарку» (1962р.), «Веселий кут» (1979р.), «Гриць Гачок» (1986р.). За переклади творів болгарських поетів Д.Білоус удостоєний премії ім. М.Рильського (1976р.), нагороджений болгарським орденом Кирила і Мефодія І-го ступеня. А збірку «Диво калинове» було відзначено Державною премією України ім. Т.Шевченка 1990р.
2.Бесіда:
-  Чи відоме вам ім'я Д.Білоуса? З якими його творами ви вже знайомилися раніше?