Н.М. Худа, вчитель фізики Чемерпільської загальноосвітньої
школи І-ІІІ ступенів Гайворонського району Кіровоградської області
Тема уроку: Постійні магніти.
Магнітне поле Землі. Взаємодія магнітів
(урок з фізики 9 клас)
Мета уроку: дидактична: продовжувати формувати в
учнів уявлення про
магнітні явища; познайомити учнів з властивостями
постійних магнітів; сформувати наукове уявлення про магнітне поле; пояснити
походження та властивості магнітного поля Землі;
розвивальна: розвивати в учнів довільну увагу, мислення
(уміння аналізувати, порівнювати, проводити аналогії, робити висновки),
пізнавальний інтерес (на основі фізичного експерименту);
виховна: формувати науковий світогляд, збуджувати
інтерес до вивчення фізики.
Тип уроку: комбінований.
Обладнання: плоскі
прямі магніти, банка з металевою тирсою, скріпки, картон, цвяхи; дугові
магніти; магнітна стрілка; картки з опорним конспектом; картки для
самоконтролю; невеликий м’яч (можна з паперу) підручник «Фізика-9» М.І.Шут,
М.Т. Мартинюк, Л.Ю. Благодаренко – К: Перун, 2009.
Хід уроку
І. Організаційний момент
Епіграф: "Фізика вчить мислити і разом з тим вселяє віру у
безмежні сили людського розуму. Вона виховує волю,характер".
В.О.Сухомлинський
Привітання учнів, організація робочого місця.
Учні перед уроком займають робочі місця за рівнями. І далі в ході уроку учні
високого та середнього рівнів виконують досліди самостійно, а учні низького
рівня за вказівками вчителя
Вступне
слово вчителя (учні уважно слухають).
Друзі, ви вже третій рік вивчаєте фізику,
кожного уроку, дізнаєтесь все більше про явища природи, намагаючись дати
відповіді на питання, що турбувало людство сторіччями. Ми вже познайомилися з
вами з механічними, тепловими, світловими й електричними явищами. Сьогодні
познайомимось з вами з явищами магнітними.
