С. П. Мельник,
викладач автосправи Гайворонського міжшкільного навчально-виробничого
комбінату Гайворонського району Кіровоградської області
ПІДСУМКОВА ПЕРЕВІРКА ЗНАНЬ
(урок-ділова гра для учнів 11
класу)
Мета:
Навчальна: підвести
підсумок знань учнів з правил дорожнього руху та вміння застосовувати знання на
практиці;
Виховна:
виховувати в учнів дисциплінованість, відповідальність, колективізм;
Розвиваюча:
розвивати мислення, увагу, розвивати пам`ять.
Обладнання: три комплекти дорожніх знаків, набір ситуаційних
комбінацій, плакати, таблиці.
Хід уроку
І. Організаційна частина
- перевірка наявності учнів;
- визначення стану учнів і готовності їх до уроку.
ІІ. Актуалізація і корекція опорних знань .
-
Методом
усного опитування;
-
Ігровими
елементами;
-
Розв’язуванням
білетів програмового опитування;
-
Методом
ситуаційного навчання.
«Духовне життя дитини, - писав В.О.
Сухомлинський, - повноцінне лише тоді, коли вона живе у світі гри, казки,
музики, фантазії, творчості. Без цього вона засушена квітка». Ми бачимо, що
видатний педагог ставить гру в один ряд із будь-якою активною творчістю.
