Рябокучма А.Д., методист методичного кабінету відділу освіти Гайворонської РДА
Тема: "Як закінчити казку? В.Сухомлинський
“Оленчин горобчик”.
Урок читання, 2 клас
Мета: Вчити
творчо опрацьовувати текст, мислити, фантазувати; заохочувати
вільно висловлювати думки; виховувати любов до природи.
Хід уроку
І
Перевірка готовності до уроку.
ІІ
Хвилинка релаксації. “Пташка” (муз. супровід).
ІІІ
Актуалізація.
1. Словникова
робота або розчитування.
2. Дискусійна
шкала “Чи хотіли б ви мати вдома пташку? Чому?”
ІV
Усвідомлення.
1. Читання
з передбаченням.
- Як
гадаєте, чи вдасться Оленці впіймати горобчика?
- Що,
на вашу думку, надумала зробити дівчинка? (Читаємо 2 ч.)
- Як
ви гадаєте, гарний вийшов горобчик?
- Як
описаний горобчик у тексті?
- Навіщо
Оленці був горобчик?
- Що
вона з ним зробить далі? (Читаємо 3 ч.)
- Чому
горобчик мовчав?
- Чи
завжди він буде мовчати?
- Що
станеться далі? (Читаємо 4 ч.)
- Чому
горобчик ожив?
- Що
станеться з горобчиком далі? (Придумуємо продовження.)
2. Складання
закінчення казки. Крісло автора.
3. Перечитування.
