Виховний захід "Краса природи-краса душі"

Н.Д. Ковтонюк, заступник з навчально- виховної роботи Покровської філії , Гайворонського НВО №1 «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів»

«КРАСА ПРИРОДИ – КРАСА ДУШІ»

Сценарій виховного заходу.

Оформлення залу :

- Портрет В.О. Сухомлинського;

- Виставка творів В.О.Сухомлинського

- Плакати з словами :

«Краса природи відіграє велику роль у вихованні духовного благородства . Вона виховує у душі підлітка здатність відчувати , сприймати тонкощі , відтінки речей , явищ , порухи серця

В. Сухомлинський

«Природа сама собою не виховує . Марно було б , залишивши людину на одинці з природою , чекати , що вона під її впливом стане розумною , морально прекрасною , доброю і непримиренною до зла . Виховує тільки активна взаємодія людини з природою.»

В.Сухомлинський.

- Виставка творів та робіт місцевих художників та поетів ;

- Виставка дарів осені ;

- Виставка букетів осінніх квітів .

2. Запрошені гості : учасники АТО ; ветерани праці ; краєзнавець – К.Й. Волошина ; батьки ; вчителі .

(На початку свята-огляд виставки .)

Ведучий :

 «Музика природи , спогади про літо , з яким ми сьогодні прощаємося , все це відлунюється в дитячому серці . Оточуючий світ – вечірнє небо , рубінові яблука , виноградні грона , зелена стіна хмелю , білі квіти хризантем , звучання джмеля – весь світ постає перед нами як чудесна арфа , діти доторкаються до її струн , і звучить чарівна музика , музика слова.» (В.О.Сухомлинський .

                          (звучить музика )

Ведучий:   Осінь . Чудова , прекрасна пора року . Тихо лягає до ніг перший осінній листочок.

Виготовлення герба села Чемерпіль. Захід для учнів 8,9 класів

В. В. Марченко, вчитель трудового навчання Чемерпільської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Гайворонського району Кіровоградської області

ВИГОТОВЛЕННЯ ГЕРБА СЕЛА ЧЕМЕРПІЛЬ

(виховний захід, учні 8, 9 класу)

Мета: Виховувати стійке почуття національної свідомості і високої духовності, любов до рідного краю. Розвивати творчі здібності школярів.

Місце проведення: Селищна рада.

Обладнання: герб, виставка дитячих малюнків про рідне  село, фотографії краєвидів села, хліб і сіль на  вишитому рушнику.

Епіграф уроку: Головною потребою кожного школяра мають стати праця, самостійна думка, відкриття істини (В.О. Сухомлинський)

Хід заняття

Ведучий: Шановна громадо! Дорогі гості, батьки і діти! Ми раді вітати вас на нашому святі .

Щасливі ми, що народились і живемо на такій чудовій, багатій, мальовничій землі – в нашім славнім Чемерполі. Тут жили наші прадіди, діди, тут живуть наші батьки – тут корінь роду українського, що сягає сивої давнини.

Скільки ніжних, ласкавих, поетичних слів придумали люди, щоб висловити свою гарячу любов до краю, де народились і живуть.

Ведуча: З глибини віків дійшла до нас ось така легенда. Жила собі жінка. І мала вона трьох синів. Сини зростали чесними сміливими, дуже любили свою неньку і готові були віддати за неї своє життя.

Виросли сини і розійшлися по світах, прославляючи свою матір. Найстаршому мати подарувала на згадку про себе золоту корону з трьома промінцями. Корона зігрівала людей, вела вперед. За цю трипроменеву корону люди дали першому синові ім'я Тризуб.

Урок Доброти за творами В.Сухомлинського

І.А. Барабанчук, вчитель інформатики

Чемерпільської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Гайворонського району Кіровоградської області

Мета: Вчити учнів усвідомлювати книжку як засіб спілкування з автором, з мудрою людиною;формувати в учнів осмислене ставлення до загальнолюдських цінностей; розвивати вміння висловлювати власну думку, робити висновки з прочитаного; виховувати віру в силу добра, дружби і справедливості, формувати почуття гендерної рівності; прагнення до самовдосконалення.

Обладнання: Крилаті вислови, прислів’я про доброту, твори В.О. Сухомлинського, тематичні малюнки, картки з ситуаціями, сердечка.

Хід роботи

І. Організація класу

Вітання гостей

Вчитель. Привітайте гостей, що до нас завітали.

                Хочу чути, чого б ви усім побажали.

Діти. Всім присутнім ми зичим здоров’я й добра.

Вітання друзів

- А тепер доторкнемося один до одного, усміхнемося один одному й подаруємо своє тепло і чудовий настрій.

-                     Хай першими сядуть дівчатка – краса нашого класу, а потім хлопчики – сила і мужність.

Година спілкування для учнів 5 класу

О.В. Чернієнко, педагог-організатор

ЗШ І-ІІІ ступенів с. Солгутове

                         Гайворонського району

               Кіровоградської області

ЯК ВИРОСТИ СПРАВЖНЬОЮ ЛЮДИНОЮ

(година спілкування для учнів 5-7 класів)

Мета:  Формувати вміння міркувати, доводити власну думку, оцінювати вчинки героїв і свої. Виховувати працелюбність, повагу до старших і любов до рідної землі, доброту, людяність, потребу в справжній дружбі. Викликати бажання наслідувати позитивні риси персонажів прочитаних оповідань.

Обладнання: портет і виставка книг В. Сухомлинського, малюнки серця червоного і сірого кольору, маркери, малюнок сонця і промінчики жовтого і жовто-гарячого кольору для кожного учня.

Хід заняття

І. Мотивація. Повідомлення теми заняття.

1. Слухання вірша.

Дитинство

 Дитинство-казка, мов чарівна мить,

Там завжди сонячно і світло.

І річка вдаль приваблива біжить,

А поле травами розквітло.

Там стільки сонця, радості, тепла,

Краси чарівної без краю!

Там наймиліша стежка пролягла,

Лиш вороття туди немає.

-         Людина починається з країни дитинства. Вона, як ріка, що бере початок з чистих джерел. А як треба жити дітям в країні дитинства сьогодні, щоб вирости справжніми людьми? Ми про це сьогодні і поговоримо. А допоможуть нам книги В.О.Сухомлинського, народна мудрість та ваш життєвий досвід.

ІІ. Актуалізація опорних знань.

1. Мозковий штурм.

- Які риси притаманні справжній людині?

2. Створення асоціативного куща

Справжня людина. Яка вона?

  ІІІ. Розвиток теми.     

ДОБРОТА

1.     Слухання вірша

Доброта

Добрим бути просто чи не просто?

Не залежить доброта від зросту.

Як людей полюбиш – пошануєш.

Силу для добра в душі відчуєш.

І закрутиться Земля скоріше,

Якщо разом станемо добріші.

Доброта з роками не старіє,

Доброта від холоду зігріє.

І якщо вона, як сонце світить,

То радіють і дорослі, й діти.

Виховна година для учнів початкових класів

Ю.А.Паламарчук,                                           вчитель початкових класів загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів с. Червоне Гайворонського району Кіровоградської області

 ПОДОРОЖ СТЕЖИНКАМИ ДОБРА      

(пізнавально-виховна година для учнів початкових класів)

Мета: ознайомлювати дітей із життям і творчістю видатного педагога В.О.Сухомлинського; викликати інтерес до його творів;   формувати у дітей уявлення  про навколишній світ, його красу; вчити дітей передавати свою думку; сприяти розвитку мовлення та здібностей учнів; формувати кращі людські риси, любов до природи, людей та сприяти патріотичному розвитку учнів.

Обладнання: портрет В.О.Сухомлинського, ілюстрації , тексти оповідань і казок, зображення феї Добринки, виставка книг, презентація.

Хід уроку

І. Мотивація  навчальної  діяльності.

Вчитель: Дітки, сьогодні у нас буде незвичайний урок. Ми з вами вирушимо у подорож Стежинками Добра.

(Слайд 1)

Та для того, щоб подорожувати чарівною країною, ви повинні відгадати загадку. Цю загадку принесла фея Добринка.

З роками воно не старіє,

Усіх від холоду зігріє.

Людям воно, як сонце світить.

Хай його творять дорослі і діти. (Добро)

(Слайд 2)

Ви постійно чуєте слово «добро», а що ж воно означає?

(відповіді дітей)

Добро творити на Землі

Людині лиш дано.

І навіть діточки малі

Всі знають це давно.

Краса і море доброти

Оточує нас всіх.

Подібним будь до сонця ти,

Щоб зазвучав твій сміх,

Щоб ти освітлював всім шлях,

Як сонце з висоти.

Хай сяє усмішка в очах,

Будь завжди добрим ти!

(Слайд 3)

Виховний захід для учнів початкових класів

       

                                  З.М.Горячківська,

                             вчитель початкових класів

                             НВК «ЗНЗ І-ІІ ступенів

             -ДНЗ с. Тополі

             Гайворонського району

                                                                     

      «Виховуй у собі людину. Людина починається з добра»

Виховний захід для учнів початкових класів

Мета: вшанувати  пам'ять великого педагога і письменника В.О.Сухомлинського; поглибити знання про його життя і творчість; закріпити вміння відтворювати зміст знайомих казок, а також оцінювати поведінку персонажів; спонукати до творчості дітей; виховувати кращі риси характеру; виховувати любов і поважне ставлення до творчості письменника; формувати загальнолюдські цінності.

Обладнання:Святково прибраний зал, портрет В.О.Сухомлинського,
живі квіти біля портрета, малюнки дітей, виставка книжок,
 виставка його творів, живі   квіти біля портрета письменника - педагога,   відеозаписи казок Сухомлинського
Хід заходу:
                                                                        Діти повинні жити у світі

                                                                       краси, гри, казки,музики,

                                                                       малюнка,  фантазії, творчості.

                                                                                В.Сухомлинський

Вчитель 1: Доброго дня дорогі учні, шановні вчителі, батьки та гості. Ми раді вітати Вас на урочистому святі присвяченому відомому українському педагогу, вчителю, дитячому письменнику, поету та публіцисту – Василю Олександровичу Сухомлинському.

«Виховуй у собі людину – ось, що головне. Інженером можна стати за п’ять років, вчитися на людину потрібно все життя», – така головна настанова великого педагога, людини з глибокою, чистою душею, щирим відданим серцем – Василя Сухомлинського.

Усе життя В. Сухомлинський натхненно працював , творив, вчив та виховував. І ось, діставшись до зірок, він педагог – практик і письменник, публіцист та критик. Його найвідоміша праця була перекладена на тринадцять мов світу, а наукові праці відомі далеко за межі нашої країни.

А народився він на Україні. Саме тому нам, українцям, соромно не знати ім’я Василя Олександровича Сухомлинського.

Виховна година для учнів 4 класу

                                О.М. Сухина,

                                вчитель початкових класів

                                ЗШ І-ІІІ ст. с. Хащувате

                                Гайворонського району

                                Кіровоградської області

«Шану творцю віддає юних творців покоління»

(виховна година в 4 класі)

Мета: продовжувати ознайомлювати дітей із життям і творчістю видатного педагогаВ.О.Сухомлинського, показати його  творчу особистість; викликати інтерес до його творів;   формувати у дітей  різностороннє  уявлення  про навколишній світ, його красу; вчити  передавати словами побачене; сприяти розвитку мовлення та здібностей учнів; виховувати кращі риси людини, розуміння того, що кожна людина не просто частина природи, а найвище її створіння – неповторна особистість.

Обладнання: портрет В.О.Сухомлинського, ілюстрації , тексти оповідань і казок,комп’ютер, екран, проектор, виставка книг.

Хід  заняття

Емоційне налаштування

-         Дорогі діти, давайте побажаємо один одному добра і разом полинемо  у прекрасний світ. Сьогодні у нас незвичайна відкрита виховна година на тему:

«Шану творцю віддає юних творців покоління». Нехай вона усім принесе задоволення від плідної співпраці.

Епіграф:   Ми прийшли у світ, щоб жити,

Щоб сміятись і радіти

У довкіллі чарівнім

Всі на просторі зеленім.

Це життя, це справжня казка.

Ллється музика і сміх.

Ти ж, запам’ятай,будь ласка,

Неповторний серед всіх.

-         Як ви розумієте останні рядки вірша?

Година спілкування для учнів 1 класу

Н.Т. Рогова,

учитель початкових класів

                ЗШ І – ІІІ ступенів с. Солгутове

Гайворонського району

Кіровоградської області

ДОБРА ЛЮДИНА – ЩО ТЕ СОНЕЧКО

(година спілкування у 1 класі)

Мета і завдання: виховувати почуття доброти, любові до навколишніх людей; повторити чарівні слова, вчити правильно їх вживати;  формувати критичне мислення дітей, культуру мовлення.

Обладнання:  промінчики з побажаннями кожному учневі, ватман, фарби, пензлики, м’яч.

Хід уроку

І. Організація класу до уроку.

- Сьогодні в такий  чудовий день дуже хочеться всім побажати чогось гарного.

( Учитель,  тримаючи в руках клубок з кольоровими стрічками,  промовляє: «По чудових стрічечках вам дарунки посилаю, всього найкращого бажаю». Сашкові – сердечність, Оленці – спокій, Даніїлу - лагідність, Валентину - щирість і т. д. Кожна дитина отримує промінчик з побажанням.)

ІІ. Представлення теми.

-                     Протягом свого життя, люди завжди думали про те, як жити на Землі? Давайте і ми спробуємо дати відповідь на це питання: « Як люди повинні жити?»

-                     А як ви вважаєте. Що найбільше цінується в людині?

-                     Отже, сьогодні ми поговоримо про добро. Людина повинна прагнути робити добро для тих, хто її оточує. А добро – це, насамперед, щастя всіх людей. Коли зробити добро людині, їй буде приємно, але й нам також.

ІІІ. Розвиток теми.

1.                Слухання та аналіз оповідання В. Сухомлинського «Звичайна людина».

Година спілкування для учнів 6 класу

 

Злагоднюк О.Г., вчитель математики

загальноосвітньої школи

І-ІІІ ступенів с. Солгутове

Гайворонського району

Кіровоградської області

УРОК ЧЕМНОСТІ

(година спілкування для учнів 6 класу)

Мета.Виховувати культуру спілкування у повсякденному житті, моральні

          основи культури поведінки у колективі, культуру мовлення.

Обладнання. Іграшка, словник вічливих слів, вислів на дошці.

Хід уроку

1.                Вступне слово вчителя.

Доброго дня, дорогі діти!

Я привіталася з вами так, як роблю це кожного дня. Ви б, мабуть, дуже здивувалися, якби замість звичного привітання почули:"Ви їли сьогоднІ? " чи «Ваша худоба здорова?» Але, виявляється, ці слова також вітання! Саме такими фразами обмінювалися при зустрічі мешканці стародавнього Китаю, Монголії, Єгипту. І це лише на перший погляд смішно. І справді, основою життя монгола-кочівника була його череда. Здорова худоба – вистачає їжі, все гаразд. Загинула худоба від хвороби або нестачі кормів – голод, недуга, смерть. Ось і виходить – побажати здоров’я худобі, все одно, що побажати здоров’я самому господареві чи його родині.

Рухи, жести,  якими з давніх-давен користуються люди різних країн під час вітання, ще різноманітніші. Декотрі вклонялися, інші падали на коліна і билися об землю лобом, треті підносили руку до чола та серця, четверті торкалися носами. Та й тепер подивіться навкруги. Ось пройдуть військові – віддають честь. Зустрінуться двоє чоловіків – тиснуть руки. А інші з далеку помахують рукою один одному. Жінки, які довго не бачилися, обнімаються і навіть цілуються.

Ось так по-різному відзначають люди найпростішу і найчастішу подію у своєму житті – зустріч з іншою людиною. І все-таки спільне тут є. Не привітатися, або не відповісти на привітання, в усі часи в усіх народів вважалося невихованістю та неповагою до інших.  Адже, в коротких словах привітання ми ніби-то говоримо: "я вас поважаю і бажаю здоров’я, щастя, миру"

Тому, я не просто привіталася з вами, а вклала важливий зміст у ці прості слова.

Виховна година для учнів 7 класу

Л.М.Замула,

                                          вчитель  української

мови та літератури

загальноосвітньої школи

I-III ступенів с. Могильне

Гайворонського району

Кіровоградської області

                                                                                                                                    

                                     Що означає – бути Людиною

                                   (виховна година для учнів 7 класу)

Мета і завдання: формувати у дітей важливі загальнолюдські цінності; усвідомити значення неповторності людського життя; виховувати вміння цінувати кожну мить свого життя.

Обладнання: паперові сліди, олівці, аркуші паперу, геометричні фігури.

Хід заходу

  Організація класу до уроку.

  Слово учителя

У сучасних умовах державотворення в Україні зростає роль гуманістичного виховання підростаючого покоління. У Законі України "Про освіту" метою освіти визначено всебічний розвиток людини як особистості та найвищої цінності суспільства, розвиток її талантів, розумових і фізичних здібностей, виховання високих моральних якостей, формування громадян, здатних до свідомого суспільного вибору, збагачення на цій основі інтелектуального, творчого, культурного потенціалу народу.

Педагогічну спадщину великого педагога В.О.Сухомлинського пронизує ідея проектування людини.

 (Складаємо «сенкан» до прізвища Сухомлинський.)

1. Педагог, Учитель, батько.

2. Добрий, щирий, шанований, відомий.

3. Спостерігав,  любив, писав, навчав.

4. Синонім - учитель

5. Став наставником всім учителям і дітям.

 (Читання казки учителем)

Літературний вечір для учнів 5 класів

                                                       

         Т.С. Габар, учитель української мови та                   літератури НВК «ЗНЗ І-ІІ ступенів -ДНЗ»

        с. Тополі Гайворонського району

        Кіровоградської області

Людина народжена для того, щоб залишити по собі слід вічний

(літературний вечір)

Мета: поглибити знання про життя і творчість В. О. Сухомлинського; викликати інтерес до його творів; вшанувати пам'ять великого педагога  і письменника;   формувати загальнолюдські цінності, виховувати любов і поважне ставлення до творчості письменника.

Обладнання: портрет В.О.Сухомлинського, ілюстрації , тексти оповідань , виставка книг.

                                                  Хід  заняття

1. Організація класу до уроку

Дорогі діти, давайте побажаємо один одному добра і разом полинемо  у прекрасний світ. Сьогодні у нас незвичайний літературний вечір  на тему «Людина народжується для того, щоб залишити по собі слід вічний»

           Епіграф:   Людина народжується не для того, щоб зникати безвісною,   нікому невідомою пилинкою. Людина народжується для того, щоб залишити по собі слід вічний.

                                                          В. О. Сухомлинський

Учитель. Я всміхаюсь сонечку: «Здрастуй, золотаве,

І один на одного глянемо ласкаво,

Хай  сьогодні в кожне серце нам урок додасть тепла,

А ми друзям посміхнемось, побажаємо добра!

Наш вечір  розпочався з усмішки, то нехай на ньому запанує атмосфера доброзичливості, щирості й тепла. Сьогодні ми пройдемо дорогою добра. Це та дорога, якою має йти кожна людина.

                Вступна бесіда

Учитель.

За легендою, коли народжується дитина, Бог запалює на небі зірку і посилає до дитини янгола-охоронця. Уві сні янгол цілує дитину тричі: в чоло, щоб вона зростала розумною, в личко, щоб була красивою, в груди – аби здоров’я, любов та доброту вселити в її тіло, серце та душу. Але то легенда. Нема на світі двох однакових людей. Кожна людина  ̶ індивідуальність, особистість.

Як ви розумієте слово особистість? (Відповіді дітей).

Інтелектуальна гра для учнів початкових класів

Безносюк А.М., вчитель початкових класів

                                     ЗШ І-ІІІ ступенів

с. Казавчин

Гайворонського району

Кіровоградської області

Інтелектуальна гра-розвага

на основі творів В.О.Сухомлинського.

Мета:  продовжувати знайомити дітей з творами В.О.Сухомлинського, пробуджувати їхній інтерес до читання цих творів; виховувати бажання бережно ставитися до природи, берегти її; викликати бажання діяти, підпорядковуючи свої дії принципам моралі: «Твори добро, красу і радість на Землі!»

Обладнання: твори В.О.Сухомлинського

Хід заходу

Вчитель

    Здрастуйте, люди добрі

    Ті, хто пройшов до нас!

    Наші діти і дорослі,

    Раді бачити всіх вас!

Життя людей  на Землі іноді порівнюють із зірками  на небі: народжуються і вмирають люди, з’являються і гаснуть зорі на небі. І в кожної людини  в житті, як і зірок, настає такий час, коли про неї дізнаються інші, коли її вітають з успіхом, разом з нею радіють за цей успіх,перемогу чи якусь визначну подію в житті. Ось тоді й кажуть, що настав «зоряний час», тобто серед інших людей, серед непомітних днів, годин, настав час,  коли людина засяяла, як зірка в небі. Буває, що людина проживає все життя, а «зоряний  час» для неї так і не настав. А це від  того, що не ту дорогу в житті обрала людина, не тією стежкою пішла. «Зоряний час» може прийти  як до дорослого так і до дітей, він може прийти і до таких дітей, як наші діти. Нам хочеться, щоб кожен з них став хоч би маленькою зірочкою. І щоб ця зірочка обов’язково була доброю, розумною, вихованою. Для цього ми й допомагаємо дітям впевнено ступати на дорогу життя. А дорога життя великі довга. І туди ведуть стежини. Зараз тут відбудеться конкурс – гра  «Зоряний час». До  сьогоднішнього  свята готувалися всі: хтось буде учасником, а хтось - вболівальником, але змагатись будуть всі. А ще у нас буде  група  підтримки-наші гості і глядачі. Сьогодні стежини «Зоряного часу» поведуть нас всіх сторінками творів  В.О.Сухомлинського - вчителя  письменника, видатної людини, який все своє життя присвятив дітям.